8得獎感言

出自 政大記憶網
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政大之於我,有許多美好而有趣的人事物與回憶,而這次參加政大人故事徵文中所撰寫的人物主題,是以我在投入校園公共事務時,與夥伴們常要一同開會、討論與交流、甚至不同的立場與意見交鋒的周校長。至今,他其實仍是一位我們與一些當初一起開會與努力的夥伴們,茶餘飯後、「津津樂道」的對象。   校長,作為一個大專院校行政團隊的領頭羊,其對學校擘劃的藍圖與建構的方針,對學校的發展相信是相當深遠、甚至超越其任期長度的。而不諱言在若干政策上,當年我與夥伴們也時常憑藉著對事理的利弊、為同學的權益,盡我們所能與校長乃至不同的師長們溝通討論、提出異議與批判。   而本文之所以紀錄下校長在當年與我們這些常與他溝通校務的學生們互動的佚聞,是希望讓大家或可稍稍窺見除了其所推動的重大政策以外,其作為師長所具有的個人樣貌;並且更重要的是除此之外,希望傳達:一個校園中各項事務的運作與發展的方向,應是以「師生共治」為核心,又或者說,是由行政團隊、教職員、學生三方所共同集思廣益與努力,方能「盡善」。正因如此,在這些不同的群體互動的過程中,縱使溝通之前彼此意見相左,縱使溝通之後還是無法說服對方——但如果彼此都能夠擁有互信的態度、擁有不輕易放棄溝通的決心、擁有願意傾聽與回饋的耐心,那麼,我們或許才能夠進一步讓這個校園真正地「盡美」。   再次謝謝一起奮鬥過的夥伴們,以及沿路上意見對立或是一致的行政同仁與師長們,還有關心公共事務的政大同學們。也謝謝主辦單位。期許未來的每一天、每一年,在校園中生活的各位都能一起再為政大留下各式各樣的、多采多姿的故事。