正在編輯「引水思緣：致我的引水人」

　　「各位中大壢中的同學好，我是國立政治大學校園接待大使，簡稱引水人，就讀資訊管理學系一年級的……」

　　風光旖旎的指南山下，陽光正好，微風不噪。

　　那年三月的禮拜六是政大難得一見的大晴天，但沐浴在暖陽下的我卻彷彿身處十二月中旬的自強六舍似地，牙根不受控制地直打顫。直到和煦的春風，伴隨著女孩那比蒼穹更澄澈的嗓音傳入我的耳裡，才撫平了我惴惴不安的心。

　　擔任見習引水人時的第一場驗收，就讀資訊科學系一年級的我邂逅了她──以清朗的嗓音和端莊的儀態，佇立於四維堂前，沉穩地介紹起政大校史的商院女孩。

　　說起引水人，浮現在政大人心頭的大概是畢業典禮上，身著一襲亮麗旗袍與俐落唐裝的身影吧。

　　引水人是政大歷史悠久的義工性社團，負責接待外賓及提供校園導覽服務，名稱的由來是將政大喻為港岸，貴賓則是停泊的船隻，而負責接待外賓的政大學生，就如同將帆船接待入港的引水人。

　　儘管女孩精湛導覽的倩影一直縈繞在我的心頭，但我卻直至晉升為正式引水人的暑期訓練，才和她初次搭上話。

　　人們總說，人不能光看外表，我總算是嘗到了苦頭。看似八面玲瓏的她，沒想到卻擁有一副不吐不快的直腸子。

　　「你既然喜歡資料庫管理，為什麼不是讀資管系呢？」聽了我學測時申請就讀資科系緣由的她，才剛認識彼此，就彎著桃花一般的秋水，直截了當地問道。

　　「資管人不懂資科系啦！我就喜歡寫程式、讀理科啊。倒是資管系……」我拿出網路上科系大戰的說辭，開始和她爭辯。

　　但儘管佯裝生氣，我卻認為她所說的不無道理。畢竟我比起當工程師，對於資訊管理的領域其實更加著迷。因此她的這一質問就宛如船錨，定住了我長久以來在職涯的大海上搖擺著的、迷惘的小船。

　　正當我們為了商院、理學院哪個更好爭論不休時……

　　「資管二……、資科二……，你們是同一組，不要吵架！」學姊的一席話喚醒了水火不容的我們。

　　萬萬沒想到的是，我們竟然在大二開學前的驗收上被分配到一組。這意味著在十一月的包種茶節上，如果我們表現傑出，就有機會登上藝文中心大禮堂的舞臺上，擔任「校院系簡報」的人員，透過戲劇演出，為高中生們介紹政大的迷人之處。

　　雖然彼此對於這結果都不太滿意，不過自從暑假開始，我們便馬不停蹄地修改戲劇的臺詞、甚至約在社團值班室練習一整天。

　　她總是嘲笑站在她左方的我沒背熟臺詞，而我則是以個性強勢的她太不適合演出可愛女孩的角色，來反擊佇立於我右方的她。

　　老愛拌嘴的我們作夢也沒想到，三個月後的我們真的登上了包種茶節的大舞臺，而臺下就是一千名以上、為政大慕名而來的少年少女。

　　紅絨布幕掀起前，我習慣性地朝右方瞅了一眼，卻發現她也正目不轉睛地注視著我，漾開自信的微笑，就如同往常她為來訪的高中生導覽一樣。這一抹笑靨也總是給予戰戰兢兢的我充分的勇氣，讓我能夠勇往直前，面對一切挑戰。

　　於是當布幕如烏雲散去一般掀起，鎂光燈像一派日光照耀在我們身上時，我才能揚起嘹亮的聲音，開啟我們之間的第一句對話。

　　那年的包種茶節，陽光正好，微風不噪，指南山下的繁花還未開至荼蘼，而被燈塔的光輝所指引的帆船已泊岸。

　　少年心中的政大從此不再陰雨綿綿，因為他確信，他已經找到他生命中的引水人，那個被政大引水人牽起緣分的她。