在政大後山樟山寺步道的記憶

政大是我大學、研究所就讀的學校，一待就是七年。高中時代我就知道政大後山貓空、杏花林的山林名勝，進政大之後更希望多瞭解學校附近山林之美，因緣際會在社團活動中認識一位愛好登山的心理系學長，在學長的邀約下，我們在一個沒有課的下午往廣袤的「政大後山」前進，樟山寺步道的入口在校內的環山二道、環山三道交會處，沿著行政大樓旁邊的環山一道緩步上行，約半個小時的功夫，抵達這個可親可愛的幽徑。

　　學長告訴我：「步道旁邊有一條泥土路可到達『樟山』的山頂，樟山寺就是因為在樟山之上而命名的」我們緩步上行，從步道算起300多公尺處有一處平台，擺放座椅供人休憩，宛如識途老馬的學長帶我從步道右側看似有踩踏過的泥土徑上行，花了好一陣子終於找到樟山的山頂，旁邊的地面有個水泥狀正方體的「基點」，雖然展望欠佳，但是這樣尋找山頂的過程十分有趣，原來學校裡面有一座山啊！回到步道繼續上行，遠方天際有黑點在移動，學長說這是老鷹在盤旋，順著上升氣流翱翔而上。樟山的海拔只有185公尺，居然可以看到我印象中在深山幽谷才能看到的老鷹，讓我興奮不已，汗流不少卻值得！

　　此後一有空閒，學長與我相約探訪大台北地區的步道、古道、郊山，我學的是歷史，在行路的過程中，看到的不只是花草樹木、蟲魚鳥獸，更會留意周遭與歷史人文相關的景物，如碑碣、廟宇、房舍…等，都能觸發歷史情懷，透過登山，除了強健體魄，更能貼近台灣這塊生養、孕育我們的土地，瞭解這塊土地數百年來的動人故事。後來，我也在社團中邀約有興趣的朋友登山出遊，同時搭配解說，如此「知性之旅」，更能讓參加者有著不同的體驗與感動，不但讓我養成導覽解說的能力，更有一種「教學相長」的成就感。

　　考研究所那年，社團好友說樟山寺的神明十分靈驗，由於考試將屆，不敢耗費太多體力，好友騎機車載我上山，在樟山寺誠心祝禱。幸運地，我們都順利考上了，在深愛的母校繼續進修。還願時，搭乘小10公車上山，再沿著步道下山。金榜題名時的腳步格外輕盈，我們也吃了一個月的素食，答謝神明的庇祐。

　　研究所階段，我擔任「服務學習課程」的助教，在課程的安排上，基於認識校園環境、讀萬卷書行萬里路的態度，每學期安排一次「校園巡禮」，樟山寺步道毫無疑問列在「校園巡禮」的動線上，除了個人主觀覺得它好走，以及步道旁邊仍清晰可見從前先民拓墾時的「舊石階」，還有步道橫跨校內外，在交界處有圍牆加以區隔，讓同學看看好比萬里長城的「邊牆」也滿有趣的！

　　出社會後，由於工作的關係，加上政大與住家路途遙遠，沒有再像從前學生時代常常漫遊樟山寺步道。但是，看著從前在樟山寺步道的照片時，心緒總是不由自主地回到位於樟山山腳下的政大，美好的回憶就像走馬燈般不斷地在我腦海浮現。

　　多年來，從登山健行、漫步山野而衍生出的層面十分廣泛，小從自己找資料爬台北進郊的郊山、邀約三五好友假日出遊、把登山的心得發而為文；進而將這份學長姐照顧學弟妹的熱情傳承下去，讓這種「對一件事物的執著與熱情」投入到我的學習、工作、待人之中，對我的人際關係有正向的發展；大到決定碩士升學以「台灣史研究所」為第一志願，從文獻史料外山林野地的駁坎、石階、碑碣、屋舍、廬墓、寺廟、聚落中，探索生養、孕育無數代不同族群的台灣大地，背後不為人知的往事陳跡。這種所見、所學、所知的巧妙結合，讓我的研究所生涯過得十分充實、愉快。我想，一切都要感謝學長，開啟我生命中綠色的一扇窗，引領我進入台灣山林的美麗世界。

　　在這裡，不禁想起校園民歌〈當我遠颺〉，當中有一段歌詞：

　　　　　　　當我遠颺不再回頭望，不要問我留戀哪一個山上 　　　　　　今夜的星光塞滿我胸膛，有太多的日子值得一唱再唱

悠揚的旋律、真誠的呼喚，頗能符合多年來、無數次「行路樟山寺」的心情。我走過台北近郊許多步道、登臨許多山頂，但如果真問我：「留戀，哪一個山上？」我想，我會留戀在「樟山」的山上，回味著汗水、回味著友情、回味著星光，還有，回味著烙印在心板上、政大七年的點點滴滴！