我在歷史系的三年

大多數人大學都是唸四年，我比較特別，由於是轉學生的關係，轉來政大之後，從大二唸起，直到大四畢業，所以我在政大歷史待了3年。

2003年7月23日，我以第一名考取政大歷史系轉學考，自此開啟我在政大歷史系的扉頁。

在歷史系的3年，對系上印象最深刻者有三：文化盃、系圖、老師們。

文化盃是進歷史系之後參加的大活動，我大二、大三都有參加，在每年12月舉辦，唱指定曲與自選曲。指定曲就是政大校歌，大二的自選曲是閩南語的〈福爾摩沙頌〉，大三的自選曲則是迪士尼電影「埃及王子」的〈when you believe〉，晚間在四維堂2樓或信望愛社練習。雖然兩次結果名落孫山，但我們的強項是在體育活動，文化盃「志在參加、不在得獎」，凝聚大家的感情才是最重要的。

系圖是歷史系圖書室的簡稱，位於季陶樓前後棟之間的2樓，由3間教室連接而成，我從大二擔任系圖義工，直到大四上學期，總共待了5個學期。進系圖是由大我2屆的林弘毅學長邀請，弘毅學長對我十分照顧，親切教導我編書的方法。系圖藏書來自於系友或退休老師的捐贈，在系圖期間，主要工作就是值班、編書、列印條碼、上下架，無形中培養了一項工作技能，頗有成就感。

老師放在最後面，代表老師才是壓軸，有其重要性。在政大歷史系期間，老師們的風範行誼，不管是教學或研究，都是值得效法的對象，舉印象深刻者概述如下：

一、劉祥光老師：大二修「宋史」時，上課前都會小考，考《宋遼關係史》的章節，出1題考15分鐘。因為考試，才會刺激唸書，但也因為考試，讓我對宋史產生興趣，一度想在之後的研究所繼續研究！

二、彭明輝老師：私下稱呼「彭胖」，但可別看他身材福態，卻是才華洋溢的老師，筆名「吳鳴」，寫過很多篇小說；喜歡黑膠唱片，研究室有如黑膠世界；喜歡吞雲吐霧，在課堂上批評〈菸害防制法〉限制吸菸者的人權。但大家對他印象最深刻的，是他開的必修課─史學理論，教大家如何寫學術論文，與論文的標準格式，尤其禁用「同上註」、「ibid」。要這樣，才是真正專業的史學研究者！

三、劉維開老師：外號「小開」，專長中國近現代史，號稱「民國史的Google大神」，我後來走向中國近代史、臺灣史研究領域，也跟老師有關。老師講課，採用的教材是徐中約的《中國近代史》，但老師講課很生動，書本也很少在用，大多數是用傳統的「卡片」，簡直就把中國近現代史印在腦海中了！

四、唐啟華老師：老師畢業於倫敦政經學院，從外交的視野來看中國近代史的演變。先前有個笑話：只要期中考或期末考，題目不知道該怎麼寫，只要寫「袁世凱萬歲」，就不會被當。後來這個說法有修正，不能只寫「袁世凱萬歲」，還要寫點他之所以「萬歲」的地方才能pass。

五、呂紹理老師：大四那年決定繼續深造，攻讀研究所之時，老師為我的研究計畫悉心指導，更為我寫推薦函，提攜之情，銘感五內！當時為民進黨執政，我理解臺灣史研究所的師資或政治傾向可能偏綠，學術沾染政治似非所宜，正猶豫要報臺史所，或歷史所的時候，請教老師。老師說：「如果一個研究所不能本乎學術，它就不值得你唸」老師微言大義，學生心領神會，本乎學術與個人興趣，我最終選擇臺史所，在這裡要深深地感謝老師。

以上五位老師，是印象中較為深刻者。當然，其他老師，不管我有沒有修過課，都是政大歷史系成長過程中，不可或缺的師資，形塑政大歷史系的風格，更影響無數學長姐、學弟妹在知識的道路，或人生的道路上不斷前進。

嚴格來說，我在政大歷史系的3年，心力多在社團與打工，內心深處一直有個遺憾：跟班上同學不熟。幸好畢業團拍、謝師宴我都有參加，大二上學期還參加系學會的學術組！人生不可能十全十美，也許缺憾在所難免，但有緣在心目中的第一志願─政大歷史系─就讀，悠游涵泳於史學之海，實為人生一大樂事。

畢業多年，回首過往，謝謝各位師友同儕，還有曉寧助教、嘉玲助教的照顧與扶持，政大歷史系3年沒有留白；歷史系已成立半個世紀，期許歷史系日新又新，百尺竿頭、更進一步！我永遠以身為政大歷史系的一份子為榮！