關尚仁
- 關尚仁（1954-），傳播學者。1989年到校，任教廣電系。歷任系主任、主任秘書、總務長，2010年退休。歷任世新大學公關處副處長、華視總經理。
生平
關尚仁，1954年10月26日生於雲林虎尾。其父為公務員，任職糖廠主管，自幼成長於糖廠宿舍。
小學六年級遷居臺北，轉入臺北市福林國小學。畢業後因未能考上理想初中，因緣際會免試進入徐匯中學。初中時一度面臨退學危機，幸得校內多位教師義務輔導、逐漸改善學習狀況。此後成績顯著進步，高中以全校第二名成績畢業。
1972年考入中興大學西洋語文系。大二閱讀中世紀宗教劇本，對戲劇創作產生濃厚興趣，此後積極參與戲劇社團活動、除擔任導演與編劇，也曾擔任後台經理，負責道具、燈光及音效等工作，逐漸培養對媒介組織經營與管理興趣。1976年大學畢業入伍服役，以同期第一名成績結訓，奉派擔任海軍陸戰隊預備軍官。
1978年退伍後參與電視外製節目工作，從事道具工、佈景工及外景工作。外景拍攝現場首次接觸電子新聞採集（ENG）作業，萌生投身廣電事業想法。之後轉往美商RCA臺灣分公司，任職生產計畫與管制（Production Planning and Control, PPC）部門一年，學習企業組織運作與管理實務，並逐漸形成日後媒介管理研究的基礎。
1979年辭職赴美留學，進入美國德州理工大學（Texas Tech University），就讀大眾傳播研究所。留學初期以餐飲工作維持生活，同時完成碩士班課業。期間獲聘助理，負擇管理影棚、器材維修以及指導廣播電視技術。1981年取得碩士學位，次年轉至東德州大學教育傳播學系攻讀博士，從事教育電視研究。就學期間，除修課研究，同時擔任助教，累積電視臺管理與營運經驗。期間指導教授曾出國一年，代理電視中心主任職務，管理該中心由博、碩士生及大學部學生所組成之助理團隊，建立大型媒體設備管理與組織經營能力。
1986年獲博士學位，返國服務。最初三年曾先後任職國立空中大學教學節目處、公共電視台籌備處和淡江大學。淡大任教期間協助該校建立攝影棚設備與實務課程制度。1989年，受政治大學廣電系首任系主任潘家慶邀請，任教廣電系，次年以代理系主任名義，負責規劃教學設備、設計課程，以及建構系所發展藍圖，以六年時間完成系、所制度建設。
在校期間曾兩度出任廣電系系主任（1991-1994；2007-2009）。任內創設院內教學實習單位，包括實習電台和影音實驗室，並擘劃完備的實習單位規章與助教/助理制度，成為此後傳播學院整合實驗中心基礎。不僅為傳院學子構築理論與實務接軌的堅實橋樑，更開創傳院制度化育才的典範，對學院的實務教學與行政傳承影響深遠。
2000年受時任校長鄭瑞城邀請，出任政治大學主任秘書（2000-2003），負責校務協調與行政改革，曾多次協調校園重大衝突及處理重大事件，並曾協助校長建立副校長制度。2003年轉任總務長（2003-2006），督導校園建設與重大工程，任內曾整修政大實驗小學。
2010年提前自政治大學退休，轉往世新大學，擔任廣電系副教授兼公共事務處副處長（2010-2013）。任內主持國科會委託科學傳播整合型研究計畫，在世新設立「台灣科普傳播事業發展計畫辦公室」，致力提升該校傳播學術研究量能。
2013年借調公廣集團，出任中華電視台總經理（2013-2015）。任內推動自製節目政策、重建節目產製能力，並朝向「銀髮族媒體」重新定位市場策略，帶動新聞與節目內容轉型。期間亦曾推動全國大專院校實習記者培訓計畫。
2020年自世新大學二度退休，定居臺北景美。
軼事
- 關尚仁就讀徐匯中學初中時期，因學業成績不佳，曾有三科不及格，一度面臨退學，幸得校內數位老師主動利用週六下午義務補習，此後成績顯著進步，漸入正軌。此一人生轉折，令他深刻體會教師角色的重要性，也成為自己日後投身教育界的主要原因。
- 關尚仁在美求學期間，曾應徵廣電中心助教職務，當時並無任何經驗，但向面試官說：「I learn by doing, and I will learn very fast.（我從做中學，而且學得很快。）」最終獲得錄取機會。此後他長期參與攝影棚設備維護、器材接線、焊接與舞台道具製作。自稱是「電視製作的黑手出身」，強調廣播電視教育不應僅重視內容製作，更應具備技術與設備操作能力。